幼児教育ブログ

今日は新規開設者研修会

本日は、朝から午後の3時過ぎまで、

奈良学園前と
金沢市でピグマリオン教室を
開設される方々の
教務研修会を行いました。

人類が知性を獲得した歴史の
順番どおりに、
知的刺激を与える段階から、
自ら学び能力を創造する段階へと、

ピグマリオンのカリキュラムは、
以下の順番ですすんでいきます。

①歌を歌う
②図形遊びをする
③指先遊び
④点描写
⑤思考力
⑥数論理能力
⑦言語能力
⑧読本を読む。

図形遊びは、6種類。
指先遊びは、20種類。
思考力は、
量の比較、判断。
位置の比較、判断。
判断の方法など何十種類。

数論理能力は、
1〜3。
4と5は、2や3の合成で創る。
6〜10は、3、4、5の合成で創る。
または、5と1〜5の合成で創る。
など、

10000までの成り立ち、
命数法、記数法、数処理方法を
指導しました。

特に大切なのは、
子どもの今のそのまんまを認めること。
教えて、できないところを見つけて、
罰やバチを与えるのではなく、

能力を創造し続けていく知的刺激を与えて、
学び創造したものだけを評価する。

以上のようなことを、
本日もお話ししました。

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